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| 用“叙事性”教学改变语文课堂的“游离” | |
| 引用本文： | 陈培.用“叙事性”教学改变语文课堂的“游离”[J].生活教育,2011(2):27-28. |
| 作者姓名： | 陈培 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市磨头中学; |
| 摘 要： | 新课程背景下的语文课堂教学,要求通过情感、态度、价值观三维目标的落实,提高语文课堂教学的效率。但在落实这一目标的时候,很多教师走进了误区,把"游离"于目标的教学,看成是语文课 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 课堂教学目标 叙事性 调动学生 教师 事件 新课程 游离 三维目标 情感 |
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