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| 在课堂教学中培养学生对数学美的感知、欣赏能力 | |
| 引用本文： | 梁庆韶.在课堂教学中培养学生对数学美的感知、欣赏能力[J].中学理科,2006(11):2-3. |
| 作者姓名： | 梁庆韶 |
| 作者单位： | 广西博白县第三高级中学,537600 |
| 摘 要： | 数学是一门研究数与形的学科，它有高度的抽象性，逻辑的严密性，结论的确定性的特征，数学又是一门充满美的学科，“哪里有数，哪里就有美”．在课堂教学中让学生感知数学美，欣赏数学美，从而培养他们学习数学的兴趣，提高数学成绩，更进一步而言，对实施素质教育也有积极的作用和深远的意义． |
| 关 键 词： | 课堂教学 欣赏能力 数学美 感知 学生 培养 学习数学 数学成绩 |
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