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创造"激情"增强语文教学感召力
引用本文:王秀英,陈忠文.创造"激情"增强语文教学感召力[J].读与写:教育教学刊,2007,4(5):75-75,59.
作者姓名:王秀英  陈忠文
作者单位:[1]尤溪职业中专学校 [2]尤溪县第五中学,福建尤溪365100
摘    要:"语文是人类文化的重要组成部分"(语文新课标语).语文课程具有丰富的文化内涵,它包含着多样文化,在语文教学中理应充分发挥语文教学的文化教育作用和文化传承作用,注重落实三维目标中的情感、态度和价值观目标.

关 键 词:语文教学  感召力  人类文化  激情  文化内涵  语文课程  传承作用  教育作用
文章编号:1672-1578(2007)05-0075-02
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