构建乡镇小学书法教育模式的实践与研究 |
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引用本文: | 林昭峦.构建乡镇小学书法教育模式的实践与研究[J].读与写:教育教学刊,2021(9). |
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作者姓名: | 林昭峦 |
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作者单位: | 福建省三明市尤溪县洋中镇洋中中心小学 |
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摘 要: | 在新课改的要求和倡导下,小学书法教育模式要进行不断的创新和扩容,为乡镇小学书法教育效率和水平拓展提供基础支撑。“书法”在我国具有长久的历史,是我国的文化瑰宝,要想促使中华儿女继承和发扬这项优秀传统文化,就要注重对小学生开展启蒙式教育活动,促使小学生小学阶段接受书法启蒙教育,促使学生的学习兴趣和学习动力得到有效激发,积极配合教师的教学方案,充分练习汉字书写学习活动,推进乡镇小学书法教学模式渗透到各个环节,从而全面提升小学生的书法核心素养。
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关 键 词: | 乡镇 小学 书法教育模式 有效策略 |
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