小学高年级英语阅读内容和方式的几点认识 |
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引用本文: | 王海军.小学高年级英语阅读内容和方式的几点认识[J].读与写:教育教学刊,2021(11). |
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作者姓名: | 王海军 |
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作者单位: | 甘肃省庆阳市合水县西华池初级中学 |
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摘 要: | 目前,我国小学生自身英语词汇储备量储备很小,阅读时经常会感到力不从心,从而影响了阅读效率。老师在阅读教学过程中,又过多地强调词汇、语法教学,在逐字进行翻译讲解时,极易破坏阅读材料结构的整体性,致使小学生的英语写作能力和口语交际能力得不到提高,最终影响了教学效果。有鉴于此,本文结合作者多年的工作经验,就小学高级英语阅读教学的实践研究提出几点建议,以供参考。
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关 键 词: | 小学高年级 英语阅读 有效策略 |
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