基于小学语文核心素养的口语交际教学研究文献综述 |
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引用本文: | 张婷,张志香.基于小学语文核心素养的口语交际教学研究文献综述[J].读与写:教育教学刊,2021(6). |
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作者姓名: | 张婷 张志香 |
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作者单位: | 延边大学 |
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基金项目: | 延边朝鲜族中小学双语教师师资队伍现状分析及对策研究,批准号:GH13028。 |
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摘 要: | 小学语文口语交际教学在其发展过程中出现:口语交际教学的定位模糊、教师对其概念内涵理解不准确、学生口语交际能力未得到本质的提升。笔者以小学口语交际教学为研究对象,结合小学语文核心素养,根据语文课程标准要求,通过梳理相关文献以及学术论文,并对其进行概括和整理,发现了目前小学语文口语交际教学研究中存在的问题。
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关 键 词: | 语文核心素养 小学语文核心素养 口语交际教学 |
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