提高小学科学实验教学有效性

小学科学课堂是综合性和实践性较强的课堂,是为了能够让小学生形成科学探究思维,掌握正确的科学实验方法,逐渐在小学课堂科学实验中发挥自身的重要潜能,在探索自然界奥秘的过程中,提高小学科学实验教学的有效性,逐渐成为教师进行教学目标构建的重点内容。教师从学生的科学探索兴趣开始,逐渐引导学生进行生活中现象的解释,在不断进行教学方法运用的过程中,也让学生对实验产生浓厚的学习兴趣,在不断求疑、验证和总结的过程中,让科学实验促进学生的全面发展。