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新时代中小学劳动教育教研员的主要职责
引用本文:王飞.新时代中小学劳动教育教研员的主要职责[J].教育科学论坛,2021(10):65-67.
作者姓名:王飞
作者单位:山东师范大学教育学部
摘    要:新时代劳动教育的开展,对劳动教育教研员提出了新的职责要求。根据新时代劳动教育的本质与特性,结合教研员的职能和教研员职责的相关研究,可以确定劳动教育教研员应该主要承担劳动教育教学的研究、指导和服务三个维度的重要职责。

关 键 词:新时代  中小学  劳动教育教研员  职责
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