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| “试误”论在初中数学教学中的应用初探 | |
| 引用本文： | 王世海.“试误”论在初中数学教学中的应用初探[J].教育科学论坛,2021(8). |
| 作者姓名： | 王世海 |
| 作者单位： | 简阳市金马镇九年义务教育学校 |
| 摘 要： | "试误"理论是由美国著名心理学家桑代克提出的人类学习过程理论。数学教学中可应用"试误"理论提高教学效率,具体策略包括:创设"试误"情境,激发学生学习兴趣,引导学生牢固掌握初中数学基础知识,提升初中学生数学思维的全面性、灵活性。 |
| 关 键 词： | “试误”理论 “试误”法应用 初中数学教学 |
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