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| 摒弃题海战术 提升数学素养——从发挥高中数学教材例习题作用说起 | |
| 引用本文： | 孙福元.摒弃题海战术 提升数学素养——从发挥高中数学教材例习题作用说起[J].高中数学教与学,2012(18):1-3. |
| 作者姓名： | 孙福元 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市长泾高级中学 |
| 摘 要： | <正>新课程标准高中数学教材(苏教版)在例题和习题的编写方面独具匠心,命制了大量的背景新颖、富有时代气息、蕴含教育意义、有利于学生开展活动和提升思维能力的例题和习题.合理地使用教材中的例题和习题,有利于摒弃题海战术,激发学生学习数学的兴 |
| 关 键 词： | 数学教材 数学素养 苏教版 思维能力 物不知数 解题能力 变式 二倍角公式 一次同余式 解题思路 |
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