教师群女性化对学生发展的影响及忧患

中小学、幼儿园教师群性别构成的女性化现象特别严重，使儿童的思维方式，心理特点，性格形成处在一个性别结构不合理的成人群中，不利于儿童的健康发展，这不能不引起家长及社会的忧虑。