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巧设数学课堂提问,激发学生的思维能力
引用本文:
李波波.巧设数学课堂提问,激发学生的思维能力[J].华夏少年(简快作文 ),2014(7).
作者姓名:
李波波
作者单位:
四川省成都市树德中学
摘 要:
课堂提问是引发思考的导火索,是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙。数学课堂提问能培养中学生的思维能力,为此,就如何巧设课堂提问进行了深入探讨。
关 键 词:
巧设
课堂提问
激发
思维能力
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