还学生作文以真实真情

作文是小学语文教学的重要组成部分,通过作文学习,可以提高小学生的语言表达能力、文字运用能力等。然而目前的小学生作文情况却不容乐观,学生的作文中普遍存无病呻吟、千篇一律的现象,并且学生们对于作文通常都会表现出畏难心理。这主要是由于小学生的阅历较浅,并且缺乏正确有效的引导造成的。那么作为语文教师应当如何让学生在作文中可以真正做到有感而发,表露自己的真情呢?就此展开探讨。