|
|||||
|
|
| 小小一槽水，激活一堂课——有感于一节物理课的导入 | |
| 引用本文： | 汤卫东.小小一槽水，激活一堂课——有感于一节物理课的导入[J].物理教学探讨,2007,25(1):12-12. |
| 作者姓名： | 汤卫东 |
| 作者单位： | 朱村初级中学,安徽省铜陵县244152 |
| 摘 要： | 在一节讲授《光的反射》的课堂上，老师先在讲台上放上一槽水，等水面静止后，用手电筒光倾斜照射水面，让学生在教室的墙壁上寻找亮斑，然后改变手电筒照射的角度，让学生观察亮斑的移动情况。 |
| 关 键 词： | 物理课 导入 激活 《光的反射》 学生观 水面 课堂 讲授 |
A Trough of Water can Make a Lesson More Active |
|
| Tang Weidong.A Trough of Water can Make a Lesson More Active[J].Journal of Physics Teaching,2007,25(1):12-12. | |
| Authors: | Tang Weidong |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |