从建构主义教学理论看自主学习 |
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引用本文: | 赵洋.从建构主义教学理论看自主学习[J].黑龙江高教研究,2004(7):19-21. |
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作者姓名: | 赵洋 |
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作者单位: | 浙江树人大学,语言学院,浙江,杭州,310015 |
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摘 要: | 第二语言(外语)学习过程是一个复杂的过程,受诸多因素的影响。但根据建构主义教学观,学习在学习语言的过程中对自己所扮演的角色的态度是至关重要的。对于语言课程而言,最重要的是让学习如何学会学习。激发学习的自主性、培养学生自主学习的能力理应成为外语教师关注的课题。
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关 键 词: | 建构主义 自主学习 外语教学 |
文章编号: | 1003-2614(2004)07-0019-03 |
修稿时间: | 2004年4月12日 |
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