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| 汉代高等书法教育的组织形态与教学内容研究 | |
| 引用本文： | 何鑫.汉代高等书法教育的组织形态与教学内容研究[J].黑龙江高教研究,2008(6):145-148. |
| 作者姓名： | 何鑫 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学艺术学院,黑龙江齐齐哈尔,161006 |
| 摘 要： | 汉代是我国书法教育由不自觉时期转变为自觉时期的重要时期.汉代书法教育包括以鸿都门学为代表的专业高等教育及家学庭训等多种形式进行,为书法流派教育的形成提供了现实基础.汉代高等书法教育由不自觉转为自觉,不仅体现为法帖教育与字书教育的分离,而且还随着书法理论的出现而产生了前代未有的教学内容──书学教育.汉代书法教育已开始关注书写工具与载体的运用,而且表现出字体方面的并行施教特点. |
| 关 键 词： | 汉代高等书法教育 组织形态 教学内容 |
| 文章编号： | 1003-2614(2008)06-0145-04 |
| 修稿时间： | 2008年4月20日 |
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