从大众到普及进程中家庭背景对优质高等教育入学机会影响的变化

利用对2007级和2020级大一学生的全国性调查数据，分析高等教育从大众化到普及化进程中家庭背景对学生高等教育入学机会影响的变化，发现：弱势家庭背景子女向一般本科高校聚集而优势家庭背景子女向重点本科高校聚集的趋势仍在增加，家庭背景各因素对2020级学生获取重点本科教育机会的影响均明显高于2007级学生，优势阶层子女相对于基础阶层子女的机会由0.955倍变为1.600倍，高收入家庭子女相对于低收入家庭子女的机会由0.721倍变为1.481倍，城市子女相对于农村子女的机会由1.280倍变为1.406倍，男生相对于女生的机会由1.493倍变为1.719倍。基于此，当前应构建以政府支持为中心，学校、社区与家庭等领域全方位参与的社会支持系统，破解社会分层结构与教育资源分布结构对弱势家庭背景子女高等教育机会获得造成的双重障碍，进一步增加弱势家庭背景子女接受优质高等教育的机会，推进代际良性流动，提升社会开放和平等程度。