反思:让教学少些缺憾 |
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引用本文: | 毛梅兰.反思:让教学少些缺憾[J].英语辅导,2007(11). |
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作者姓名: | 毛梅兰 |
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作者单位: | 上海对外贸易学院 上海200335 |
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摘 要: | 目前,反思性教学作为教育理论和实践的热点问题之一,为全球教育工作者和教育研究者所瞩目。反思性教学是教师研究解决教学问题的重要手段,也是促进教师专业发展的有效途径。鉴于此,本文试图以阐释反思性教学为基点,探讨反思性教学,力求在理论与实践的结合上对反思性教学作一些公正的、客观的、实事求是的界定与评估,以期在思想上、理论上对反思性教学的研究有所突破,用科学的发展观统领教育教学领域。
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关 键 词: | 反思 反省 反思性教学 反思性教学研究 |
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