从“词汇表式”词汇教学的弊端谈词块教学的必要性 |
| |
引用本文: | 钦锋.从“词汇表式”词汇教学的弊端谈词块教学的必要性[J].英语辅导,2011(3):21-25. |
| |
作者姓名: | 钦锋 |
| |
作者单位: | 江苏省睢宁高级中学南校,江苏睢宁221200 |
| |
摘 要: | 当前部分高中英语词汇课的教学是孤立的、脱离语境的"词汇表式"词汇教学模式,给学生造成很大记忆负担,并带来一定的不良后果。词块是语法、语义和语境的统一体,对提高词汇教学和发展学生的语言能力具有重要意义。本文指出了"词汇表式"词汇教学模式的弊端,倡导词块教学。
|
关 键 词: | 词汇教学 词块 词汇表式词汇教学 语用 语体 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|