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| 浅谈高中数学教学中提问的几点原则 | |
| 引用本文： | 张志勇.浅谈高中数学教学中提问的几点原则[J].学周刊C版,2014(19). |
| 作者姓名： | 张志勇 |
| 作者单位： | 河北省故城县郑口中学; |
| 摘 要： | 正我国著名教育家叶圣陶先生认为,教师不仅要教,而且要导。如何"导"呢?他认为"一要提问,二要指点。揣摩何处为学生所不易领会,即于其处提问,令学生思之,思之不得,即为讲明之。"一语指出了提问对于学生认知活动的重要性。富有价值的提问可以开发学生的智力,启迪学生的思维,引导学生展开积极的探究活动,在探究中掌握基本的数学知识与技能、思想与方法,这样的教学才能成为有效的教学、成功的教学。正所谓"善教者,必善问。"要想成为一名优秀的教师就必 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 教学才能 教育家叶圣陶 善教者 全体性 提问艺术 有效提问 教学效果 主动探究 激趣 |
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