牛津高中英语教材Task板块整合 |
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引用本文: | 高亚明.牛津高中英语教材Task板块整合[J].学周刊C版,2014(6):82-82. |
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作者姓名: | 高亚明 |
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作者单位: | 江苏省常州市北郊高级中学,江苏常州213000 |
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摘 要: | 译林版牛津教材自从实施以来,高中英语教学质量和效率得到了显著的提高。这本教材与传统的英语教材相比,更加能够体现素质教育的要求。特别是Task板块特别突显了对英语听、说、读、写这四方面技能的培养和提高,同时也是在英语基础教育的基础上加强对学生英语应用能力的提高。
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关 键 词: | 英语教材 板块 高中 牛津 整合 英语教学质量 英语应用能力 英语基础教育 |
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