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初中生英语听力的现状分析与能力培养策略
作者单位:
;1.甘肃省兰州市第六中学
摘 要:
随着教材、教法的改革,学生对英语听力的掌握有了一定的改善。但是综合听、说、读、写四大语言技能来看,听力仍属弱项。因此,对初中英语进行现状分析、找出问题的症结、探索听力训练的最佳途径非常必要。
关 键 词:
英语听力
现状
能力培养
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