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| 浅谈新课程教学中教师教学行为的转变 | |
| 引用本文： | 刘衍勇.浅谈新课程教学中教师教学行为的转变[J].学周刊C版,2014(36). |
| 作者姓名： | 刘衍勇 |
| 作者单位： | 贵州省晴隆县职教中心; |
| 摘 要： | 新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,必然也要求教师的教学行为产生相应的变化。教师在工作中应注意对学生保持应有的"尊重和赞赏";教师在教学过程中应努力充当"帮助和引导"的角色;教师在教学中应注意搞好"教学反思";教师在教学工作过程中要注意保持与其他教师的合作。 |
| 关 键 词： | 新课改 教师角色 转变 |
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