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卡片让拼音学习变得更有效——小班化语文拼音的教学
引用本文:徐斌.卡片让拼音学习变得更有效——小班化语文拼音的教学[J].学周刊C版,2015(13):134-135.
作者姓名:徐斌
作者单位:杭州师范大学附属丁兰实验学校
摘    要:在小班化教学的条件下,把拼音卡片这种传统的教学方式带入课堂,并与家庭作业相结合,通过卡片制作,卡片认读及结合各种卡片游戏,能提高学生的学习积极性,让拼音学习变得更有效。

关 键 词:卡片  拼音学习  有效性
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