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浅谈小学数学教学的几点体会
引用本文:韩媛媛.浅谈小学数学教学的几点体会[J].学周刊C版,2011(10).
作者姓名:韩媛媛
作者单位:沙河市二十冶综合学校小学二分校,河北沙河,054100
摘    要:数学教学要根据小学生的心理特点,注重培养学生的动手能力,通过具体的实际操作,使学生对数学图形建立表象,这样学生才能由形象思维转化为抽象思维,发展思维能力和空间观念,培养学生的创新能力。下面我谈谈自己的一点教学感受。

关 键 词:小学数学教学  发展思维能力  小学生  心理特点  动手能力  实际操作  数学图形  抽象思维
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