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我国研究型大学师生对博士质量要素的认识研究——基于五所高校的调查
作者单位:厦门大学高等教育发展研究中心 福建厦门361005
摘    要:采用国务院学位委员会、教育部、人事部2007年9月颁布的"全国博士质量调查问卷",对五所研究型大学在读博士生、博士生导师、研究生教育负责人及毕业博士进行抽样调查的结果表明:博士生、博士生导师、研究生教育负责人及毕业博士四者均认同"科研创新能力"、"基础和专业知识水平"为博士质量的要素,但在认同"学位论文质量"、"相关学科知识水平"为博士质量要素上存在差异。

关 键 词:研究型大学  博士质量  质量要素
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