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锻造领导力 践行真教育——校长“领导力”之我见
引用本文:胡春哲.锻造领导力 践行真教育——校长“领导力”之我见[J].成长,2021(4).
作者姓名:胡春哲
作者单位:哈尔滨市松北区乐业镇第二中学
摘    要:“一个好校长就是一所好学校”,对这句话虽然存在不同的理解,但是校长作为学校办学的第一责任人,对学校发展的战略规划和教育质量的全面提升所起到的作用都是不可取代的。有人说:“校长是学校发展的设计师、是学校管理的领导者、是老师和学生的学习楷模、是学校文化的布道者、是师生的精神牧师。”这是一句精辟的论断。但是校长能否实现上述各方面的角色定位取决于其是不是具有较强的领导能力。我任校长的时间虽然不长,但是一直在实践中努力探索,对校长领导力所应具备的要素有了一些粗浅的认识。

关 键 词:角色定位  校长领导力  一所  战略规划  第一责任人  布道者  努力探索  学校办学
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