浅谈对“学困生”的解困 |
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引用本文: | 万建中.浅谈对“学困生”的解困[J].教师,2008(24):52-52. |
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作者姓名: | 万建中 |
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作者单位: | 湖南省岳阳县月田中学,湖南,岳阳,414119 |
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摘 要: | 所谓“学困生”是指品行较差或学业有困难而需要帮助的学生,他们大多表现为缺乏自信、学习被动、态度不端正、习惯欠佳、方法欠妥,对完成学习任务有一定的困难。对于这些学生,部分家长和老师不能正确对待“学困生”的暂时落后,有的甚至对他们放任不管。笔者认为这种做法是极其错误的。我在教学实践中发现,他们更渴望得到老师和同学们的重视。那么,到底该怎样去帮助这些“学困生”呢?笔者从工作实践中得出如下体会。
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关 键 词: | “学困生” 解困 学习任务 教学实践 学生 老师 家长 同学 |
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