小学英语词汇教学模式探究 |
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引用本文: | 郑凌.小学英语词汇教学模式探究[J].教师,2014(23):60-61. |
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作者姓名: | 郑凌 |
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作者单位: | 福州教育学院,福建福州350005 |
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摘 要: | 英语是一门使用最广泛的"国际语言",在当今社会,重要性日益突出。新课程改革以来,我国对英语教学愈发重视,在部分地区,小学即开设了英语课。小学英语教育有自己鲜明的特点,即重语音词汇,重交际能力。词汇教学离不开语音教学,应渗透语音教学,以语音为"导向",会让词汇教学"教"起来更容易,"学"起来更轻松。
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关 键 词: | 英语 语音 词汇 教学 |
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