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在实验中学习“超重和失重”
引用本文:尹泰鹏.在实验中学习“超重和失重”[J].中小学实验与装备,2009,19(2):16-16.
作者姓名:尹泰鹏
作者单位:山东省文登市第四中学,264405
摘    要:为了能使学生亲自体验超重与失重现象,加深对超重与失重的理解,教师可以在教学过程中设计实验。引导学生自主探究。下面介绍几个与超重和失重有关的实验。

关 键 词:失重现象  设计实验  超重  学习  引导学生  教学过程  自主探究  教师
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