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英语教学中的美育渗透
引用本文:孙美霞.英语教学中的美育渗透[J].陕西教育,2008(5):33.
作者姓名:孙美霞
摘    要:小学英语教材,作为知识性、思想性和审美性兼融的学科,承载着对学生美育教学的任务.因此,我们在小学英语教学中,要引导学生去发现美、感受美、珍爱美、创造美.

关 键 词:小学英语教学  创造美  感受美  发现美  引导学生  任务  美育教学  学科  审美性  思想性  知识性  英语教材
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