兴趣与效果——浅谈语文课堂教学

兴趣是任何认知活动的先导，也是认知活动得以持续的最重要的内驱力。苏霍姆林斯基说“学校里的学习不是毫无热情的把知识从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行心灵的交流。”一名优秀的语文教师应该是一名优秀的导演。作为导演如何使学生在轻松愉快的心理状态下有效地获得知识，如何运用巧妙手法让学生积极主动地去领悟、去发现、去创造。如果教师在教学中发挥语文自身优势，注意激发学生的兴趣，教学就会收到事半功倍的效果。语文教学是一门科学，也是一门艺术。下面谈谈教学的几种方法。