首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
新课标下的备课策略
引用本文:
杨亚兰.新课标下的备课策略[J].陕西教育,2005(9):21-21.
作者姓名:
杨亚兰
摘 要:
随着新课程的实施,要想实现课堂教学行为的转变,就必须改变传统的备课方式。备课不应是教学内容的简单诠释,教学过程的简单安排,教学方法的简单展示。它要求教师从新课程理念出发,在落实学生主体地位上下功夫,在落实学生自主学习上下功夫。
关 键 词:
备课策略
课程标准
主体地位
教学方法
自主学习
语文教学
中小学
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号