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“后4%时代”教育经费管理制度建设:挑战与超越--基于甘肃省定西市、临夏州和陇南市的调查
引用本文:金东海,蔺海沣,安亚萍.“后4%时代”教育经费管理制度建设:挑战与超越--基于甘肃省定西市、临夏州和陇南市的调查[J].开放教育研究,2013(5).
作者姓名:金东海  蔺海沣  安亚萍
作者单位:1. 西北师范大学 教育学院,甘肃兰州,730070
2. 西北师范大学 马克思主义学院,甘肃兰州,730070
基金项目:甘肃省高等学校科研项目“贯彻落实中央教育惠民政策的监管体系研究”。
摘    要:2012年,财政性教育经费占GDP比例4%的目标已实现。进入后4%时代,我国将以更充足、更公平、更高效的教育经费投入来助推贫困地区教育事业的科学发展。教育经费增加后,贫困地区如何用好、管好教育经费,成为完善教育经费管理制度的重要任务。本文在对甘肃省定西市、临夏州和陇南市教育部门和部分学校调查访谈的基础上,对教育经费当前在分配机制、监督机制与评估机制等方面存在的问题进行了分析,并探讨了后4%时代我国教育经费管理制度建设面临的挑战。基于此,文章提出了以下建议:制定完善的“教育投入法”,优化教育经费分配结构;加强教育经费监督体系标准化建设,提高教育经费监管效益;形成“充满活力,富有效率”的教育经费使用评估体系。

关 键 词:后4%时代  教育经费  分配机制  监督机制  评估机制

"Post-4%-Age" Education Funding Management System Construction:Based on the Investigation of Dingxi, Linxia and Longnan City in Gansu Province
JIN Donghai , LIN Haifeng , AN Yaping."Post-4%-Age" Education Funding Management System Construction:Based on the Investigation of Dingxi, Linxia and Longnan City in Gansu Province[J].Open Education Research,2013(5).
Authors:JIN Donghai  LIN Haifeng  AN Yaping
Abstract:
Keywords:after 4% age  education funding  distribution mechanism  supervision mechanism  evaluation mecha-nism
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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