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| 开展数学活动课的几点做法 | |
| 引用本文： | 公丕刚,薛剑英.开展数学活动课的几点做法[J].山东教育,1996(11). |
| 作者姓名： | 公丕刚 薛剑英 |
| 作者单位： | 蒙阴县八一希望小学 (公丕刚)，蒙阴县八一希望小学(薛剑英) |
| 摘 要： | 小学数学活动课目的是通过各种活动形式扩展和运用数学知识,提高学生的技能和学习能力,发展学生对数学的兴趣和特长。对于激发学生的学习兴趣,提高学生的素质,培养适应社会需求的专业人才具有重要的意义。我们的做法是: 一、针对学生的知识和能力水平,开展拓宽知识的活动课 数学活动课是在完成大纲所规定的数学教学内容,学生已具备相应的数学水平和能力的前提下,依据学生现有知识基础,参照所学数学课本的具体内容,适当加深或拓宽数学知识,可引导学生解答一些有趣的思考题和综合性的应用题 |
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