巧妙整合 方法引领 单元推进——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文三年级下册第三单元教学建议 |
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引用本文: | 逄是涛,刘学联,王丽杰.巧妙整合 方法引领 单元推进——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文三年级下册第三单元教学建议[J].山东教育,2011(3):26-29. |
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作者姓名: | 逄是涛 刘学联 王丽杰 |
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作者单位: | 昌邑市教研室; 昌邑市第二实验小学 |
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摘 要: | 教材解读
本单元以“怎样看问题,怎样想问题”为专题选编了四篇课文。包括寓言故事《亡羊补牢》《南辕北辙》、成语故事《惊弓之鸟》、真实故事《画杨桃》和传说故事《想别人没想到的》。课文内容丰富多彩。情节生动有趣,人物个性鲜明,“用具体的事情来说明一个道理”是它们共同的特点。,本组课文所说明的道理,
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关 键 词: | 义务教育课程标准 三年级下册 实验教科书 教学建议 小学语文 人教版 整合 《亡羊补牢》 |
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