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小学英语教学情境的设置
引用本文:
唐青.小学英语教学情境的设置[J].山东教育,2007(10).
作者姓名:
唐青
作者单位:
乳山市乳山口镇兰家区小
摘 要:
小学阶段是学生学习英语的起步阶段。小学生刚刚接触这门新课程,都怀有新鲜感,带有好奇心。《英语课程标准》倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方法和任务型教学途径,发展学生的综合语言运用能力,要做到这一点,教师就要因势利导,创设有效的教学情境,激发他们的学习兴趣。
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