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| 浅谈音乐课堂环境创设与教学有效性 | |
| 引用本文： | 陶莉.浅谈音乐课堂环境创设与教学有效性[J].华章,2010(25). |
| 作者姓名： | 陶莉 |
| 作者单位： | 江苏省邗江中学(集团),江苏,扬州,225009 |
| 摘 要： | 课堂教学的有效性与课堂环境的创设有着不可分割的关系,"晕轮效应"、充满关爱与和谐的课堂氛围、学生主体地位的落实,以及多样化的教学行为都是教学获得有效或高效的关键所在. |
| 关 键 词： | 课堂环境 创设 教学 有效性 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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