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| 谈如何抓好作文教学的"批""改""评" | |
| 引用本文： | 杨艳红.谈如何抓好作文教学的"批""改""评"[J].华章,2010(6). |
| 作者姓名： | 杨艳红 |
| 作者单位： | 辽宁省阜蒙县实验小学,辽宁,阜蒙,123100 |
| 摘 要： | "批"重在发现问题,"改"是解决问题,"评"是取长补短提高能力."批""改""评"这三个环节是作文教学训练体系中的三个有机组成部分,抓好作文的"批""改""评"对促进学生作文水平的提高有着极其重大的作用. |
| 关 键 词： | 作文教学 "批" "改" "评" |
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