谈新课程下教师教学行为的转变 |
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引用本文: | 高放.谈新课程下教师教学行为的转变[J].华章,2010(28). |
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作者姓名: | 高放 |
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作者单位: | 河南省实验中学,河南,郑州,450002 |
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摘 要: | 高中新课程的实施要求教师树立新的教学观念,改变自己的教学行为,实现先进的教育理念与教学行为的有机结合.本文从教师教学行为的涵义、当前的现状、新课改的要求及如何促成转变等几个方面进行阐述,把新课程"为了每一位学生的发展"的核心理念,落实到实际行动中.
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关 键 词: | 新课程理念 教学行为 专业素养 |
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