浅谈中职语文阅读教学的策略 |
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引用本文: | 刘,杨.浅谈中职语文阅读教学的策略[J].学语文,2014(3):80-80. |
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作者姓名: | 刘 杨 |
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作者单位: | 安徽师大文学院; |
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摘 要: | 针对中职语文阅读教学存在的问题,笔者思考了中职语文阅读教学的策略:(一)教师自身方面1.中职语文教师应该加强自身修养,自觉提升专业水平。语文教师应该具备广博的专业知识、扎实的教学功底和深厚的文化底蕴,让学生信服。教师在语文阅读教学中应该能够妙语连珠,经典诗词句和文学典故可以信手拈来,让学生真正感受到所授学科的魅力。
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关 键 词: | 语文阅读教学 中职 语文教师 教学存在 自身修养 专业知识 文化底蕴 文学典故 |
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