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“以说促学”在高职高专公共英语课堂教学的尝试
引用本文:李华.“以说促学”在高职高专公共英语课堂教学的尝试[J].广东轻工职业技术学院学报,2011,10(3):47-51.
作者姓名:李华
作者单位:广东轻工职业技术学院应用外语系,广东广州,510300
摘    要:基于"以说促学"教学改革试验,课堂观察、数据记录及调查表明:通过此项试验,学生参与课堂英语活动的次数和人数提高了,学习英语的信心提高了,英语水平也得到相应的提高。

关 键 词:以说促学  课堂教学  输出练习  交际
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