历史学科大概念及其教学运用探微

<正>《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实。”课程标准是教师教学的重要依据,只有深入研究课程标准,方能把握教学方向,达成课程目标。关于学科大概念内涵及其在教学中具有怎样的作用等问题,笔者试探析之,以抛砖引玉。