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| 公开课之我见 | |
| 引用本文： | 戈万章.公开课之我见[J].中学历史教学参考,2001(8):12-13. |
| 作者姓名： | 戈万章 |
| 摘 要： | 无论小学 ,还是中学 ,几乎所有的公开课都无一幸免地存在着一个通病 ,那就是 :虚假。历史老师不是常教导学生要实事求是地评价历史人物、历史事件吗 ?怎么自己在教学中搞虚假的一套呢 ?公开课带有一点表演性本身并不可怕 ,可怕的是一旦表演冲击甚至取代了教学 ,公开课就丧失了教学的本质 ,进而也就失去了观摩研究的价值。部分公开课遭受“病毒”侵袭的现象 ,反映了有的学校和教师好大喜功不务实际的虚假作风 ,它提醒我们 ,任何教育改革必须坚持实事求是的科学态度、脚踏实地的工作作风。我们必须向公开课的不真实性和评课时的客套与自说自画 ,说一声“不” !SOS !我们呼吁 :救救公开课 ,还她以健康和高效 ! |
| 关 键 词： | 公开课教学 课堂教学 教学观摩 教育主管部门 教研活动 高教 教学理论 主要形式 效益 调研 |
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