体验式教学在初中道德与法治课堂中的应用研究 |
| |
作者姓名: | 纪小红 |
| |
作者单位: | 福建省龙海市第四中学 |
| |
摘 要: | 道德与法治课程作为初中基础教育的重要课程之一,对学生的道德情感、法律意识、行为选择有着重要的培养与教育作用,是素质教育的重要组成部分。为提高道德与法治学科的教学有效性,提高教学质量的同时加深学生的课程学习感受,深化学生的学习体验,广大初中道德与法治教师将体验式教学引入课堂,在具体应用中取得了较为成功的实验教学结果。
|
关 键 词: | 体验式教学 初中 道德与法治 教学应用 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|