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贫困地区中小学音乐教学的问题及对策探究
引用本文:何月珍.贫困地区中小学音乐教学的问题及对策探究[J].儿童音乐,2017(11).
作者姓名:何月珍
作者单位:甘肃省武威市凉州区教师进修学校
摘    要:一、背 景 近年来,在学校的教育教学中由于受中考、高考的影响,更多地关注考试升学率,课程教学总是围绕中考、高考的内容开展与实施,把绝大多数课堂教学的时间都放在传授和学习中考、高考的知识内容上,基本忽视了对学生的个人兴趣、爱好的培养和教育.说得明确点就是,音乐、美术、体育、舞蹈等几类课程在诸多中小学校被排挤在课程教学的边远,没有得到应有的重视.

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