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| 谈现代教育观念的五个转变 | |
| 引用本文： | 吴香兰.谈现代教育观念的五个转变[J].山西教育(综合版),2003(21):45-46. |
| 作者姓名： | 吴香兰 |
| 摘 要： | 一、由单一评价观转向多元评价观著名教育专家吕型伟先生曾经讲 ,我国目前的教育是在源源不断地向社会输送失败者 ,小学毕业通过升学竞争 ,胜利者上了重点初中 ,失败者进入末流差校 ;初中毕业生 ,胜利者上重点高中 ,失败者进入普通高中或进入社会 ;同样 ,高中毕业生 ,胜利者上了大学 ,失败者进入社会 ;大学毕业 ,胜利者出国留学 ,失败者留在国内 ;在国外学成者 ,千方百计留在国外 ,学艺不精者留不成回到国内。这样流向国内各行各业 ,各个层次的建设者大都是竞争的失败者。当吕老讲这段话时 ,素质教育的概念还未提出 ,那么在素质教育已提倡好… |
| 关 键 词： | 教育观念 教育评价 素质教育 个性发展 创造能力 基础教育 |
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