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搜集信息—交流探索—实践体验——“利息”的教学设计与设想
引用本文:杨雪城.搜集信息—交流探索—实践体验——“利息”的教学设计与设想[J].小学教育科研论坛,2003(7):109-111.
作者姓名:杨雪城
作者单位:铜山县三堡中心小学,江苏铜山,221112
摘    要:

关 键 词:信息搜集  “利息”  人教版  小学  教学设计  教学内容  数学教学  教学目标  评析
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