《给予是快乐的》教学设计 |
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引用本文: | 马红莹.《给予是快乐的》教学设计[J].中小学教学研究,2012(4):33-34. |
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作者姓名: | 马红莹 |
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作者单位: | 营口市老边区实验小学 |
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摘 要: | 教学分析]
本课为人教社课标实验教材第七册第六单元的一篇自读课文。本单元主题是“人间真情”。本课将继续围绕这一主题,引导学生多读、多想、多体会,体会文章的写作特点及表现手法,体会到人与人要互相关心,生命才有意义。
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关 键 词: | 《给予是快乐的》 教学设计 教学分析 自读课文 实验教材 人间真情 引导学生 表现手法 |
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