精神文化,学校发展的不竭动力 |
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引用本文: | 刘晓华.精神文化,学校发展的不竭动力[J].当代教育论坛,2008(3):94-95. |
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作者姓名: | 刘晓华 |
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摘 要: | 一、对学校精神文化的理解
学校文化涵盖物质文化和精神文化,以外显和内隐两种形式存在。外显的学校文化包括校园文化、制度文化、课程文化、活动文化等,而学校精神文化是学校文化建设的核心内容和精神的最高层次,是一种内隐的文化内核。它主要由学校的历史传统、共同信念、群体意识、行为准则、精神风貌等方面构成,集中体现学校的价值追求和奋斗目标,是鼓舞和激励师生奋发向上的精神力量,是学校文化的灵魂。
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关 键 词: | 精神文化 学校发展 学校文化建设 物质文化 校园文化 制度文化 课程文化 活动文化 |
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